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Preguntando por los objetos del aula

I will select a card and you have to guess the card that I have selected by asking: What color is it?

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Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends. Thanks teacher, see you later!

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Los señalamientos del área de estudio

We can decorate it with colorful signs or posters. Eso es una buena idea.

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Calaveras que riman y que nos animan

Gloria de Coahuila nos dice que ese nombre se escribe igual que vino pero que en lugar de la “e” de Ver lleva la “i” y por

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

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Palabras parecidas

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Aprendizaje esperado: Establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Observa los siguientes ejemplos: CAR OLINA CAR TÓN CA

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

los dibujos son sobre la lluvia que le cae a una niña, aunque cree que ya va a parar porque el pajarito no se moja.

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¡Me gustan los animales!

To jk´anoj ti jts´i´e k´ucha´al ja´ skoltaun ta sk´elel vakaxetike ta yaxaltik.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Rosita escribió: Sirve para dormir y empieza con ca, ma.

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Rimas sin igual, con letras al final

La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Buscadores de palabras

Ra fanth o ’ m u i

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Lo que notas, lo anotas

Vamos a corregir las siguientes: “i cosas cotaminadas”.

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Carteles: su uso e importancia

Donde se lee: pero i gat quiso escribir perros y gatos.

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