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Descubro números jugando

El primer juego fue el de las canicas, ten a la mano tu cuaderno y lápiz para registrar los resultados.

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¿Tiene lo mismo?

y es la lección número 3, ahora con esta clase tienes la oportunidad de rectificar tus resultados, pide ayuda de tu acompañante

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Jugando con la pirinola

tu material contable, apóyate en tu tablero de 10 casillas y sigue las indicaciones, no olvides ir registrando tus resultados

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¡Juguemos al cajero!

No olvides ir registrando tus resultados, para que lo tengas más claro.

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Las colecciones

¿Qué piensas de los resultados? ¿Llegaste a esos mismos resultados?

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¿Cuál prefieres?m

de tu preferencia, pero solo una.Se les pregunto a 10 niños cuál era la fruta que más preferían y estos fueron los resultados

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Registramos nuestras preferencias

Organizarás los datos en una tabla, registrarás y analizarás los resultados obtenidos.

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Hay más de… hay menos de…

Registra los 10 resultados en esta tabla.

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¿Quién llega primero?

Vas a utilizar nuevamente el ábaco para comprobar los resultados.

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¿De cuánto en cuánto?

Entonces, si das saltos de 5 en 5 llegas al número 15 Completa la tabla con 4 tiradas más y analiza los resultados para identificar

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¿Qué signo es?

: Te invito a que juegues “Mientras dormías 2”, con alguien de tu familia, recuerda que es importante verificar los resultados

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¿Qué juego prefieres?

Entre más niños mencionen el juego que más le gusta, más grande serán los resultados en la tabla.

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Retos y más retos

¿Contamos para comprobar los resultados?

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Pide que observes sus resultados de las siguientes preguntas.

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¡Vamos a calcular!

Anota los resultados en la tabla de tu cuaderno.

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