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Cuando la moda se acomoda

Para sacar el promedio o la media, sumarás el total de las calificaciones y lo dividirás entre el número de materias.

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Partes de un todo

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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¡Co-men-za-mos!

PUEBLERINO: Pues mire… Allá por los matorrales que bate el viento, ¿ve?, hay un camino que sube la colina.

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¡Tercera llamada, tercera!

y Vanessa, con el material que ellas también han estado trabajando en casa.

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¡Segunda llamada, segunda!

¿En dónde puedo conseguir los materiales para la construcción del escenario y todo lo necesario para la obra?

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¡Primera llamada, primera!

Santos y buenos días dijo la muerte, y ninguno de los presentes la pudo reconocer. ¡Claro!

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¡Héroes… tras bambalinas!

En nuestra clase de hoy vamos a reconocer los oficios, funciones y tareas que intervienen en los roles técnicos y administrativos

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La magia de los títeres

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

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Titiriteando

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

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Titiriteando

Énfasis: Recrea los personajes de la obra teatral infantil seleccionada, con el uso de materiales diversos y

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Para darle forma y color a tu imaginación

Con elegir una forma y un color tienes material suficiente para crearte un personaje.

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Manos a la obra

Énfasis: Reconoce las características artísticas (cualidades estéticas del inicio, desarrollo y desenlace de

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Trabajo en equipo

puesta en escena, por ejemplo, el vestuario y escenario se diseñaron con lo que se contaba en casa, utilizando los materiales

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We are lost!

El material que hoy vamos a necesitar es: Notebook and pencil.

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