Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

, quien, con una técnica sublime y llena de experiencia, realizó los acabados del “Pisa y come” con supervisión de la maestra

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

has hecho un buen trabajo, ahora observarás un video de la Maestra Cecilia García, pide al adulto que te acompañe que lo

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Feria motriz

mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero sobre todo, en compañía de tu maestra

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Aprender a pedir ayuda

Alexa tuvo un fuerte dolor, al principio no se lo comentó a su maestra, pero al sentir más dolor, se dio cuenta que debía

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

has hecho un buen trabajo, ahora observarás un video de la Maestra Cecilia García, pide al adulto que te acompañe que lo

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Problemas ambientales en aire y suelo y repercusiones en la población

forma sencilla cuáles son estos problemas, cuáles son sus causas y consecuencias, recuerda compartir tus trabajos con tu maestra

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Diferencias en la calidad de vida de la población

Comparte tus reflexiones con tus familiares en casa y también, si es posible, con tu maestro o maestra.

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Factores que influyen en la calidad de vida

Comenta con tus familiares, tu maestra o maestro lo que aprendiste. ¡Buen trabajo!

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Calidad de vida

Comenta con tus familiares, tu maestra o maestro, qué acciones podrían implementar, la ciudadanía y el gobierno de manera

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Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

No te olvides compartir tus descubrimientos con tu familia, compañeros, maestra o maestro.

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Factores que influyen en la calidad de vida

Comenta con tus familiares, tu maestra o maestro lo que aprendiste. ¡Buen trabajo!

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Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero sobre todo, en compañía de tu maestra

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Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica

Coméntalas con el resto de tus compañeros y con tu maestra o maestro, entre todos busquen soluciones.

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Calidad de vida

Comenta con tus familiares, tu maestra o maestro, qué acciones podrían implementar, la ciudadanía y el gobierno de manera

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Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica

Compartan estas inquietudes entre sus compañeros, maestra o maestro y logren acuerdos.

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