Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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A corregir nuestros textos

Gildardo resbalo i se cortó el braso. Sus papas llegaron i lo curaron. Llego la lus y todos se pusieron felises.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Al compás de las rimas y coplas

sólo se usan en las jitanjáforas para que se escuchen con ritmo.

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Debes tener cuidado de que las líneas no se entrecrucen.

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Los instructivos

Los instructivos

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La primera versión de mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Revisando mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo.

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A encuadernar nuestros instructivos

Entonces, lo primero que debes hacer es juntar todos los instructivos que tu realizas, y tu familia.

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¡Las ensaladas de mamá!

reconoce el propósito de los anuncios publicitarios.

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Los anuncios en nuestra comunidad

Los anuncios en nuestra comunidad

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¡Rima la rima!

Te invitamos a buscar textos donde encuentres rimas, por ejemplo, en los poemas y canciones populares.

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¡Nuestros anuncios!

Es importante que los anuncios tengan estos datos porque son los necesarios para identificar qué es lo que se vende, el precio

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