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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Se le conocía como “El juego del conocimiento” que impartía enseñanzas filosóficas de la cultura en la que había sido creado

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Se le conocía como “El juego del conocimiento” que impartía enseñanzas filosóficas de la cultura en la que había sido creado

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Protagonistas de la historia

El movimiento cultural de la ilustración trajo consigo importantes cambios en la mentalidad de las personas al exaltar el

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Revisemos lo aprendido

Movimiento cultural e intelectual surgido en Europa durante el siglo XVIII (11 letras).__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __2.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Se sugiere que cada hecho lo dividas en colores, un color para cada ámbito: político, económico, social y cultural.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

rey Leopoldo habló públicamente de llevar al Congo los beneficios del cristianismo, la modernización tecnológica y la cultura

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

importante definir qué es el Imperialismo, el cual se reconoce como una forma de organización política, socioeconómica y cultural

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Aquellos donde convivían personas de distintas etnias, culturas y lenguas.          

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

La cultura no se quedó atrás y junto con el avance del capitalismo industrial, el arte experimentó cambios substanciales

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El reparto del mundo II

Consecuencias culturales: La cultura occidental se impuso a la cultura indígena, modificando sus creencias, costumbres y

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La segunda Revolución Industrial: el impacto

v=6tTpsR6xucc&t=140s La industrialización también impactó la vida cotidiana y la cultura.

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El reparto del mundoh

Como lo estudiaste, el imperialismo se reconoce como una forma de organización política, socioeconómica y cultural basada

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Nacionalismo y Romanticismo

En algunos casos las lenguas oficiales pueden ser varias, dado que en un mismo país puede haber más de una cultura, pero

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

cuyos territorios comprendían la intervención de distintos grupos poblacionales diferenciados entre sí por sus etnias, culturas

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¿Civilizar o someter?

Por último, hubo un dominio cultural y una pérdida de la identidad en los pobladores de las colonias.

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