Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

A las ocho me dio sueño, a las nueve me dormí́, a las dos de la mañana, desperté́ pensando en ti.

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

¿Qué vamos a aprender?

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¡Escuchamos unas lecturas!

¿Qué vamos a aprender? Leerás algunas lecturas que seguro te serán muy interesantes.

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¡Jugamos con crucigramas!

¿Qué vamos a aprender?

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Leemos sobre platillos típicos

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a indagar sobre un proceso social y escribir notas que resuman la información.

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Leemos sobre platillos de otros países

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Observa el siguiente video para conocer la siguiente frase, conoce a Ángela. Corre tiempo 30 segundos. Ángela.

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Usando y comprendiendo instructivos

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué vamos a aprender?

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Leo y escribo adivinanzas

La respuesta correcta es el reloj, porque a las manecillas también se les conoce como agujas y la mayoría de los relojes

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¡De fábula!

Identifica la moraleja y platica si conocen alguna situación que se parezca a lo que le ocurre al león y al jabalí pero que

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Investigamos más sobre animales

presenta una exposición sobre temas referentes a su localidad.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

También, ¡a mí me gusta salir a pasear con mi perro! y a ti ¿Con quién te gusta salir a pasear? Lee la última oración.

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