Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

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Elaboremos un libro de cuento

Énfasis: explora libros de cuentos para decidir cómo organizar el suyo.

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Expresiones para escribir cuentos

acontecimientos y cómo termina.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

¿Cómo suena la letra r en la primera?

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Construyendo un cuento

¡No! no puede continuar con el cuento. ¡Ahora qué pasa!

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Fíjate bien en las letras

Si tomas una tarjeta con la imagen y una tarjeta con la palabra que no corresponden, las vuelve a voltear bocabajo.

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La primera versión de mi instructivo

¿Cómo y dónde puedes conseguir los materiales? ¿Qué pasos tienes que seguir?

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Revisando mi instructivo

No introduzcas las tijeras en ella. Ahora tenemos un pequeño pedazo de playera.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Reflexionemos sobre lo siguiente: Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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En México hablamos muchas lenguas

y que no entiendas a lo que se refiere?

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¿De dónde vienen las palabras?

reconocer cómo se ha ido enriqueciendo tú lenguaje.

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Nuestros juegos favoritos

¿Recuerdas cómo se juegan?

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

En realidad, así pasa cuando escribimos, a veces nos equivocamos u olvidamos poner cosas, o no estamos seguros de cómo se

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¿Cómo se juegan los juegos?

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