Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Don’ t forget to share what you learned with your teacher and family.

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El mundo natural mexicano

Would you like to learn some more? ¿Te gustaría aprender más? Let´s look at these illustrations of some animals.

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Ayudemos a Pedro

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El mundo natural mexicano

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Resolvamos las dudas de Paty

Tell me, do you like jigsaw puzzles? ¿Te gustan los rompecabezas? I love them! ¡Me encanta!

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Tiempo de cantar

Would you like to know about these pictures? / ¿Tes gustaría saber de qué se tratan?

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

K’ajal yom acha’añ o yom mi ats’ijbuñ cha’añ weñ muk ik’äjñi’bal che’ mi awotsañ jiñi tsik yik’oty ik’aba’ ats’ijb.

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Elección de coplas

con esta canción: Ay, mamá, me duele mi diente porque traen la leche caliente; yo

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Te cuento lo que me pasó

Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.

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La rima en el poema

Toca la marcha mi pechi llora adiós, señora yo ya me voy.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

CABALLITO BLANCO Caballito blanco, sácame de aquí, llévame a mi pueblo, donde yo

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Yo creo que jugar. Así es, ¿Podrán aprender jugando? ¡Sí!

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Yo soy el Sol, viajo en camión, y en las mañanas prefiero un avión.

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo

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Narramos en forma escrita

Mi nombre es Junaá, que quiere decir “la sal”, pero si ustedes no me quieren, yo me voy.

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