Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Si se teje estando duro, se quiebra y no se logra el propósito.

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Es importante saber esto, porque así sabrás si usar un lenguaje muy sencillo, formal o informal, incluso si acompañarlo con

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Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mi plan de lectura

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Anécdotas divertidas

Trata de identificar si cuenta con los elementos anteriores.

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(clase bilingüe)

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La guía de revisión

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Reviso y corrijo

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(clase bilingüe)

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La palabra antigua

¿Qué les parece si entramos de lleno a la clase?Pues, ¡adelante!¿Qué hacemos?

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Los relatos de la palabra antigua

¿Te parece si vemos como ejemplo el relato de cómo llegó el conejo a la luna?

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Revisando mis textos los mejoro

Qué te parece, si empezamos a revisar algunos de los textos de los niños.

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En México hablamos muchas lenguas

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Mi exposición

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