Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

Ahora complementa un poco más tu respuesta a la segunda pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cazadores y agricultores

Registra tu respuesta y posteriormente verifica si obtuviste los dos puntos.La respuesta es: microbandas y macrobandas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación de Mesoamérica

Respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

Las terrazas estaban construidas en las laderas de los montes y tuvieron gran utilidad, pues este sistema permitió la humedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Esta ciudad se construyó en una zona de escasa vegetación, ya que fue construida sobre una zona pedregosa generada por un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

El reto de hoy: Responde la siguiente pregunta e ilustra tu respuesta con dibujos o imágenes que encuentres en internet,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenochtitlan

A lo largo de esta sesión, se abordarán las respuestas a estas y otras preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

olvides que puedes consultar tu libro de texto y, si tienes la posibilidad, discute con tus compañeras y compañeros las respuestas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio mexica

, constituida por la gente común o macehualtin.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

Ya que tengas la respuesta, escribe un diálogo o párrafo donde expongas o argumentes tu explicación, recuerda hacerlo en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

Ya que tengas la respuesta, escribe un diálogo o párrafo donde expongas o argumentes tu explicación, recuerda hacerlo en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Los nigrománticos en realidad no pudieron dar respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista II

Argumenta tu respuesta y reflexiona: ¿Cuáles de estas problemáticas no las habían experimentado los colonizadores en el centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Estos barcos se movían por medio de velas y eran construidos con madera, principalmente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

o trabajadores permanentes, por lo general, de origen indígena, que vivían con sus familias en casas especialmente construidas

Ver contenido