Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

Autor, título del reportaje, nombre de la revista, libro o medio que lo publicó, país, editorial, año de publicación y números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Definición y características del reportaje

Iniciarás con el bloque II y con tu práctica social del lenguaje número 4 de la página 42 a la 57: Escribirás un reportaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportaje

Como ves no hay un límite en el número de preguntas para tu entrevista, depende del tiempo con que cuente el entrevistado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

acceder a esos medios, pero la radio, cuya historia conocimos a través del trabajo con la práctica social del lenguaje número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

Destinatario Remitente Nombre completo Dirección: calle, número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 7: Escribir un relato histórico para el acervo de la Biblioteca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Actividad 1 Comenzarás por trabajar la práctica social del lenguaje número 7 “Escribir un relato histórico para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Se utilizan viñetas, y también números para describir los pasos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

compartiendo en este día con colores y juguetes ¡figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

Opción 2 Instrucciones: Contar en voz alta hasta el número acordado por todos los participantes al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Es un juego en el que cada jugador elige llamarse con el nombre de un país, fruta, o número, o lo que se decida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Se trata de figuras retóricas que pueden utilizarse para enriquecer las descripciones que se integran a la narración.

Ver contenido