Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

, ¿Qué pasos tienes que seguir?

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Revisando mi instructivo

¿Qué hacemos?

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Las palabras escondidas

¿Qué hacemos? ¿Te sabes alguna adivinanza?

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A encuadernar nuestros instructivos

¿Qué vamos a aprender?

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¡Las ensaladas de mamá!

¿Qué es lo que pretende vender este anuncio? ¿Cuál es la frase más llamativa? ¿Es realmente posible lo que ofrece o no?

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Los anuncios en nuestra comunidad

explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características: imágenes llamativas que

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido

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¡Nuestros anuncios!

ser atractivos, con letras claras, que diga qué es lo que vende, que indique domicilio, teléfono o correo electrónico para

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

lo que van a estudiar y a qué hora.

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Leamos datos interesantes

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Usando y comprendiendo instructivos

¿Qué hacemos? En esta sesión continuarás haciendo un repaso de los temas que ya conociste en Aprende en casa II.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura.

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Las palabras escondidas

¿Qué hacemos? ¿Te sabes alguna adivinanza?

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