Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

datos de la editorial que los pública, también, como ves pueden llevar ilustraciones o imágenes que hacen referencia al contenido

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Comparando textos

Observa la fotografía, ¿Qué podemos saber del contenido al ver las imágenes? Lee el contenido en voz alta.

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Un tesoro entre las manos

Y entre más leas, cada vez tu lectura será más ágil y comprenderán mejor el contenido. ¡Ah!

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Observa detenidamente las portadas y contenidos de los libros y otros materiales escritos que hay en casa y utiliza tarjetas

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Una vez que has leído el texto reflexiona sobre su contenido.

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Leamos para aprender más

comenten que acciones pueden hacer con los desechos que generan y que tira el ser humano en la calle como lo menciona el contenido

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¿Qué nos informan los libros?

Para explorar el contenido de diversos textos, realiza la siguiente actividad.

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Elemental, mi querido arte

los elementos del arte, y es que todo en el mundo puede ayudarte a establecer un vínculo entre las manifestaciones artísticas

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La ruleta de las artes

Si está en tus posibilidades, graba tus manifestaciones artísticas.

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¡Artes, camaradas y acción!

movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

¿Visitarías sus museos para adentrarte en la comprensión de sus obras artísticas?

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Juego por aquí, arte por acá

Aplica estas preguntas a las creaciones artísticas que hayas seleccionado.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

imaginación es un proceso creativo que te ayudará a concebir ideas, proyectos y creaciones artísticas

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Exploradores del arte perdido

Además, realizarás exploraciones sensoriales y sensitivas a partir de diversos elementos artísticos.

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Elemental, mi querido arte

los elementos del arte, y es que todo en el mundo puede ayudarte a establecer un vínculo entre las manifestaciones artísticas

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