Resultados para: «codigo»
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
¡Si quieren los llevo conmigo!”, dijo la vaca-reno.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
En la primera estrofa se repite la palabra “mismo” que rima consigo misma; en la segunda estrofa riman “ceja” y “oreja”,
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
¡Si quieren los llevo conmigo!”, dijo la vaca-reno.
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· Ficha de clase
Paso a paso
Hoy quiero decirles que siempre estarán conmigo.
Que los admiro, respeto y que los quiero mucho.
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico I
Información importante:
Me alegra mucho poder saludarte y compartir contigo el avance en la elaboración de nuestro
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
prácticas culturales de este pueblo chinanteco, sobre su historia, su geografía, su lengua y sus costumbres que llevaron consigo
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
¡Ha sido un gusto compartir esta clase contigo!
¡Maix ne al´leya enchimak tekipanoa bechibo!
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
el acomodo que haces de tu tiempo, con la organización que haces de él y con la ayuda que recibes de quienes conviven contigo
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· Ficha de clase
Somos con otros: la construcción de la identidad
Quienes interactúan contigo influyen en la conformación de tu identidad.
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· Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y analiza las implicaciones personales que trae consigo
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
Moderador:
Estoy de acuerdo contigo, sólo quisiera añadir que actuar bajo principios éticos permite ser justa o
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
No te quedes ahí parado
Aprende a hacer alebrijes
Ollas de barro cocido
Un manto de oro tejido
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
No te quedes ahí parado
Aprende a hacer alebrijes
Ollas de barro cocido
Un manto de oro tejido
O de plata unos colguijes
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· Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
inspiración, en sus ideas, en sus sentimientos, cuando en el proceso creativo lo plasman en sus diversas obras.Es como contigo
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Invita a tu familia a hacerla contigo.
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