Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

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Contenido · Ficha de clase

¡Las ensaladas de mamá!

ayude a mi mamá a vender más ensaladas de frutas?

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Contenido · Ficha de clase

Los anuncios en nuestra comunidad

¿Conoces a alguna persona que ofrezca un producto o servicio que a ti o a tu familia les interesa?

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

¿Has logrado llevar a cabo esta rutina para tu beneficio y crecimiento personal?

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Leamos datos interesantes

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Usando y comprendiendo instructivos

Vas a comentar con tu familiar, o escribe en tu cuaderno cómo te ha ido en el uso de tus instructivos y trabajar más a fondo

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

, en mi casa no va a caber. —Sí cabe, cómo no, sí cabe.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

, ¿Qué le dirías a las niñas y los niños para que animarlos a que lean ese cuento?

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Las palabras escondidas

Esto vas a hacer con las palabras escondidas en las adivinanzas, vas a separarlas o unirlas según corresponda y a corregir

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¿Qué se anuncia?

Observa el siguiente ejemplo: ¿Cuál es la finalidad del anuncio?, ¿A quién va dirigido?

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A encuadernar nuestros instructivos

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Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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