Contenido · Ficha de clase

Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje

Primero, hay que organizar la información en una tabla.

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Situaciones de variación lineal

Completa la tabla correspondiente.

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Ecuaciones lineales I

Observa la tabla. Tienes los siguientes enunciados. La edad de Carlos después de 10 años.

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Ecuaciones lineales II

Para responder las preguntas que plantea la maestra y para resolver el problema, organiza la información en una tabla.

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En busca del enésimo término

Como viste en la tabla, al resolver las operaciones, para la figura 2 obtienes 5 en ambos casos: para la 3, 7 y para la 4

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Ecuaciones lineales I

Observa la tabla. Tienes los siguientes enunciados. La edad de Carlos después de 10 años.

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Divisiones equivalentes II

En este caso, te apoyarás de nuevo en las tablas de multiplicar y te darás cuenta de que cabe 4 veces, por lo tanto, anotas

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Situaciones de variación lineal

Completa la tabla correspondiente.

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Ecuaciones lineales II

Para responder las preguntas que plantea la maestra y para resolver el problema, organiza la información en una tabla.

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Ecuaciones lineales II

Para responder las preguntas que plantea la maestra y para resolver el problema, organiza la información en una tabla.

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En busca del enésimo término

Como viste en la tabla, al resolver las operaciones, para la figura 2 obtienes 5 en ambos casos: para la 3, 7 y para la 4

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Ecuaciones lineales I

Observa la tabla. Tienes los siguientes enunciados. La edad de Carlos después de 10 años.

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Divisiones equivalentes II

En este caso, te apoyarás de nuevo en las tablas de multiplicar y te darás cuenta de que cabe 4 veces, por lo tanto, anotas

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Situaciones de variación lineal

Completa la tabla correspondiente.

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Ecuaciones lineales II

Para responder las preguntas que plantea la maestra y para resolver el problema, organiza la información en una tabla.

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