Contenido · Ficha de clase

Gráfica circular o de pastel

Cada vez que vendía un litro de cierto sabor, colocaba una marca formando grupos de cinco marcas para facilitar su conteo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

, ¿estás de acuerdo con María?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de triángulos y cuadriláteros

En un rectángulo marca un doblez por la mitad, pero sin llegar al otro lado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

, ¿estás de acuerdo con María?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

de la siguiente forma: Dibuja 6 varas subdividiéndolas por medio de una marca en proporciones iguales, comenzando en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones combinadas con fracciones y decimales

Por último, considera que, si las operaciones se encuentran en el mismo nivel que marca la jerarquía de operaciones, se resolverán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

de la siguiente forma: Dibuja 6 varas subdividiéndolas por medio de una marca en proporciones iguales, comenzando en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones gráficas de variaciones lineales

¿Qué empresa le conviene más a Ana María para enviar las cajas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje

Seleccionó un colchón de las mismas características y marca para realizar el análisis y brindar su reporte a la autoridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tríadas de medidas

a continuación, en un extremo se traza un ángulo de 60 grados, sobre el segundo lado del ángulo, se mide y se pone una marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

“Marta tiene 11 años y su mamá, 43. ¿En cuántos años la edad de su mamá será el triple de la edad de Marta?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

“Marta tiene 11 años y su mamá, 43. ¿En cuántos años la edad de su mamá será el triple de la edad de Marta?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tríadas de medidas

a continuación, en un extremo se traza un ángulo de 60 grados, sobre el segundo lado del ángulo, se mide y se pone una marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

“Marta tiene 11 años y su mamá, 43. ¿En cuántos años la edad de su mamá será el triple de la edad de Marta?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

“Marta tiene 11 años y su mamá, 43. ¿En cuántos años la edad de su mamá será el triple de la edad de Marta?”

Ver contenido