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Dejando de ser yo

la mejor manera y para que entendamos cómo ha ido cambiando te invito a que veas el siguiente video del minuto 1:09 al 2:

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La magia de los títeres

física, entre manipulador y figura traduce directamente el gesto del primero al gesto de la segunda. 2.

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¡La escultura se movió!

Actividad 2. Si pudiera moverme.

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El drama de la vida

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-jSkcvA5TRN-Divertimentok-1361.mp3 ACTIVIDAD 2:

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Yo opino que…

con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de Francisca y la Muerte. 2.

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Trabajo en equipo

Aprende con los otros 2 https://www.youtube.com/watch?v=nJoivuVaJB0 Tema 2.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Te invito a ver la obra de Lionel de la presentación escénica de “Francisca y la Muerte”. 2.

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We are lost!

Walk straight 2 blocks, turn right and go to North one block, turn left and you will see it.

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The right place

Actividad 2 En compañía de un adulto vas a jugar Memoria, ¿Conoces ese juego?

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¡A escribir se ha dicho!

Tema 2. Partes de una obra de teatro según su distribución.

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¡Va de nuevo!

Cartel “Francisca y la Muerte 2” -El día o los días en que se presentará la obra.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

La pastorela moderna sigue manejando los personajes clásicos, pero puede relatar y representarse, de maneras muy distintas

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¡Vamos, pastores, vamos!

liderados por Gabriel, por Miguel, o por Rafael, etc., quiénes son los encargados de realizar los momentos o cuadros clásicos

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Todo se pinta de tragedia

tragedias ya no utilizan el recurso de las máscaras, en la antigüedad, las máscaras eran el elemento fundamental de tragedia clásica

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¿Qué crees que me pasó?

Actividad 2 Debes leer dos veces la anécdota dando tiempo para identificar qué palabras

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