Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

¿Cómo crees que en tú entorno se expresa el paso del tiempo?

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Veo, escucho, siento y opino

los gustos e intereses personales en relación con la disciplina artística, el contexto de la obra en relación con el actual

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Mi voz se ve y se escucha

Énfasis: reconocer las maneras en que el arte se convierte en una forma de participación en la sociedad actual.

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El corazón de mi comunidad, me late

Pero una vez en la secundaria hicimos una obra de teatro con mis compañeros y descubrí que podía aprender a bailar, actuar

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Mi comunidad como una explosión artística

Fueron concebidos para actuar y ser consumidos en la esfera pública.

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México real y fantástico

Por ejemplo, combinar esta leyenda con lo que pasa en tu situación actual.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Algunos ejemplos de los retos son: Actúa como si estuvieras enchilado por comer mole / tacos / cochinita pibil con cebollitas

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Las artes juntas, pero no revueltas

vas a actuar de forma espontánea, es como una especie de piensa rápido.

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Comienza por investigar y explorar tu entorno.

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Mapas y brújulas: recorrido

Comienza por investigar y explorar tu entorno.

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Miradas conscientes desde el arte

Esto es parte de la apropiación del arte más naturalista, más cercano al entorno.

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RevolucionArte

Es decir, actúas y destacas lo que te parece más importante, es como darle un nuevo sentido a la imagen, pero desde tu propia

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El arte nos revoluciona

Vas a explorar en los orígenes, y sobre todo cómo esto permite revolucionar el entorno y por supuesto a ti mismo.

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Arteinfluencer

Puedes influir en el entorno y hablar de temas, a lo mejor, sociales, ambientales o personales, sólo hay que dejar que fluya

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

Comienza recordando que el arte da la posibilidad de expresar emociones y sentimientos, permite modificar tu entorno, da

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