Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Recuerda que en todos los ejercicios son 4 series de 4 Es el turno de tu torso.

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¿Derecha o izquierda?

El reto de hoy: Junto con tu familia continúa experimentando con el movimiento y la letra de la canción proponiendo otros

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Sigamos el pulso

Sigamos el pulso

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Te cuento en movimiento

¿Recuerdan el RAP de la semana pasada en donde tuviste la oportunidad de manifestar movimientos súbitos, sostenidos, ligeros

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Sonido, música y movimiento

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo.

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Guerreros de la danza

Guerreros de la danza

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Y el arte es una manera de reconocerlas y expresarlas de forma libre.

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Jugar con mi espacio personal

, ¿muy cerca de ti?, coloca un objeto o marca para reconocer hasta dónde llegó.

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Juego y respeto

Si no cuentas con el recurso de los aros, se puede marcar el área con gises de colores, recortes de papel de rehúso, con

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Más canciones para el corazón

Más canciones para el corazón

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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Los festejos en la escuela

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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