Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Para conocer las preguntas que nos van a guiar en la revisión, vamos a revisar la página 103 del LTG.

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Déjame contarte sobre mi familia

de la historia nacional.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

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Narrar mi historia familiar

Narrar mi historia familiar

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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Todo en orden queda mucho mejor

Fue muy interesante conocer el proceso para elaborar la masilla para jugar, pero me di cuenta de que hay algunas palabras

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

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Dejando claro quién soy yo

Aprendió latín, música, filosofía, historia y hasta derecho.

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Conociendo a los personajes

Una más, se trata de colocar nuestro nombre.

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¡Juego de palabras!

Ahora, ¿Qué palabras con doble significado conoces?, y ¿Cuáles son los significados de esa palabra?

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¡Lo que sé de los chistes!

A continuación, leerás algunos chistes, quizás ya los conoces.

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¡A leer las imágenes!

Otra forma de jugar con las palabras es a través de “Palíndromos”, ¿Los conoces?, ¿Qué son? ¡Descúbrelo!

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

En la sesión de hoy vamos a conocer a un personaje muy importante para la historia de nuestro país que participó en un hecho

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La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

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