Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

v=kLkqvf8ib68 Has visto dos temas relacionados con la tradición oral de los pueblos indígenas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas y subtemas de nuestro reportaje

relevante, espacios de esparcimiento que promuevan la cultura, personas ilustres, historia de la fundación de tu colonia o comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

¿Qué aspectos considerarías relevantes para el reportaje de una comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

El Reto de Hoy: Investiga algún tema de tu comunidad que te interese para tu reportaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

enriquecer tu aprendizaje puedes hacer un repaso de lo que son los textos líricos, acompañados con la música y en lengua indígena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

* Trabaja para solucionar los problemas sociales de las comunidades y desarrollar la educación, la ciencia, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

Uno de los subtemas se relaciona con la gastronomía, las comunidades basan su dieta en los recursos naturales y en los productos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevista

Ejemplo: Suponiendo que te hago una entrevista sobre tu comunidad, te preguntaría.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

¿Por qué es importante esta celebración para tu familia y tu comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

(El ritual de mi comunidad).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Mi abuela siempre viste elegante, ella es indígena Ch’ol del Estado de Tabasco, le gusta confeccionar su ropa y vestirse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

En las comunidades indígenas, las fiestas o celebraciones se organizan de manera colectiva con la participación de hombres

Ver contenido