Resultados para: «aguas-cristalinas»
4598 resultados
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
, asma y enfermedad pulmonar crónica”
La Covid 19 es una de las infecciones respiratorias más agudas relacionadas con la
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Es una gran fuga de agua.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Se trata de la contaminación del aire, del agua y de la deforestación.
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· Ficha de clase
Reconoce información sobre objetos del hogar
Lo utilizas para tomar agua o jugo de frutas.
¿Cómo se dice cuchara?
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
En el piso puedes colocar los dibujos de gotas de agua con la rima escrita.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Por lo tanto, se agachó para esconder su cara y al hacerlo, vio su propio reflejo en el agua.
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· Ficha de clase
Reconoce información sobre objetos del hogar
Lo utilizas para tomar agua o jugo de frutas.
¿Cómo se dice cuchara? Spoon repeat it’s a spoon.
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
En el piso puedes colocar los dibujos de gotas de agua con la rima escrita.Tienes que saltar en cada gota para decir la rima
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Por lo tanto, se agachó para esconder su cara y al hacerlo, vio su propio reflejo en el agua.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Bajche’ awilal, jk’aba’ jiñäch Rosa Arcos Alvaro, ch’oyoloñ tyi Egipto, Salto de Agua, chukulbä tyi Chiapas, mi kcha’leñ
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Por ejemplo: Biodegradable: materiales que pueden descomponerse por acción bilógica como el sol, agua, las plantas.
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/agua-agua-salada-al-aire-libre-arena-2447036/
Fuente: https://www.pexels.com
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· Ficha de clase
Para saber más
Platica con tu familia acerca de un tema que quieras conocer, por ejemplo, ¿Cómo hacer buen uso del agua?
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas
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· Ficha de clase
El día y la noche
Hyats’i (Clarear el día)
6-7 am
Ayudar en la casa (acarreo de agua
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