Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otras circunstancias benefician el logro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Ahora que cuentas con más información referente a este tema, ya puedes formarte una opinión propia sobre el sistema político

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

El Reto de Hoy: Continúa elaborando tu cuadro SQA, en esta sesión anotarás la información más importante en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

El Reto de Hoy: Elabora un mapa conceptual similar al anterior para que tengas sintetizada la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Para sintetizar, observa el siguiente video y toma nota ya que la información te ayudará a realizar tu reto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

La posibilidad de transitar entre identidades daba la posibilidad de crear alianzas o construir enemistades según la conveniencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Las vasijas pueden utilizarse por historiadores o arqueólogos como fuentes primarias, ya que proporcionan información de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

De cualquier modo, gracias a las crónicas de la época del contacto con los españoles, se posee información sobre prácticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

La mayor información con que contamos acerca del Protoneolítico procede de cuatro regiones con larguísimas secuencias de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los seres humanos y su entorno

v=V20X-LXExyE Las pinturas rupestres y los petroglifos, o grabados en piedra, son otra fuente de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Con la información recabada, realiza una infografía en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

Así, para llegar a territorio mexicano, esos primeros habitantes tuvieron que transitar y adaptarse a distintos ecosistemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Se debe de transitar a un país que sea, en los hechos, intercultural, es decir, convertir a México en un país que incluye

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

Aportan información sobre las creencias religiosas y los ritos que se realizaban.

Ver contenido