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Emociones en las artes: la esperanza

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Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

El reto de hoy: Continúa poniendo en práctica dichas formas visuales.

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Sonidos para imaginar y jugar

Explora los sonidos de todos objetos, en la exploración considera la posibilidad de crear: Sonidos fuertes

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

Observa el siguiente video: Danza china y Danza rusa de, El cascanueces de bolsillo.

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De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

En la actualidad los instrumentos más utilizados son los gongs, el pipa (laúd de cuatro cuerdas) y el qin (guitarra de siete

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Un concierto desde mi casa

en una serie de láminas de madera de distintos tamaños, dispuestas de mayor a menor, cada una con una altura de sonido diferente

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Imaginar y sentir danza

En el primer video, podrás apreciar la danza de los “copos de nieve” y en el segundo, la “danza china”.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Por ejemplo, en el puente se podrían escuchar las risas de personas que van viajando en el barco.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

v=QDYYFwGl5xI El propósito de la clase es que estimules tu capacidad de observación de imágenes

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