Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos cuadros mágicos!

sesiones durante estos días.

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¿Tú qué opinas?

¿Has visto competencias de estos deportes?

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Registra, observa y aprende

¿Qué pregunta podrías contestar con todos estos datos? registra en tu cuaderno.

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La ruleta de la suerte

En total tienes en estos conjuntos 12 fichas.

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Un día en la granja de mi abuelito

Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste de las sucesiones numéricas, estas te pueden ayudar a encontrar la respuesta

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¡Adivina qué figura es!

trabajando en estos días, iniciaremos recordando lo que aprendiste en la sesión anterior, mediante un juego que se titula

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Agustín descubre figuras geométricas

Pero también se dice que estas figuras están delimitadas por líneas.

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Juguemos al tiro con arco

sumarse se acerquen más al número 100. 15 70 55 35 60 30 Por ejemplo, si tomas la de 35 y 55 puedes sumar para comprobar que estas

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Clasificamos figuras

Continúa trabajando con las figuras geométricas, ¿Recuerdas lo que has estado trabajando en los últimos días?

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¿Se parecen en?

¿Estas comprendiendo muy bien las características de las figuras geométricas? sigue jugando.

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¿Quién tiene más?

Por ejemplo: El número 61 tiene 2 dígitos y cada uno de estos representa un valor posicional diferente dentro de la totalidad

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Vas a utilizar dos dados, cada uno de estos dados tienen diferentes cantidades, vas a realizar una tirada con los dados y

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Por todos lados

Es el mayor de estos tres:59, 95, 53. Es el sucesor a treinta y cinco.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Recuerda que cuando estabas en las filas y avanzabas de izquierda a derecha se aumentaba una unidad, es decir, sumabas 1

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Nota: Es importante mencionar que estos objetos de estas actividades los puedes remplazar por otros que tengas en casa, debido

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