Resultados para: «estado-de-mexico»
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
En esta ocasión exploraste distintos movimientos que te dieron la sensación de liviano y fuerte, utilizaste flexiones, extensiones
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
En esta sesión exploraste la dirección y niveles de los movimientos y sus posibilidades con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
velocidad de los acontecimientos a las emociones o estados de ánimo.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Y esta manifestación artística es una fusión de movimientos tomados de la danza de origen mexicano y de la danza africanas
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Guerreros de la danza
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
El comic es una forma de expresión artística, a la vez que un medio de comunicación, que consiste en una serie de ilustraciones
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Énfasis: reconoce la importancia de su espacio personal por medio de juegos corporales que exploren situaciones cercanas
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· Ficha de clase
Juego y respeto
escucharse, corre a ubicarse dentro de un aro, que no esté ocupado por otra persona, esto lo realizas 3 veces.
1er.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
¿Qué te pareció esta forma de percibir tu cuerpo?
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.
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