Resultados para: «embarazo-adolescente»
5376 resultados
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Sin embargo, es necesario reconocer que la escuela es uno de los grupos de pertenencia en los que se participa activamente
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Sin embargo, se debe aceptar que es complicado lograr que ambas partes los cubran por completo, por lo tanto, es importante
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Seguramente mencionarás varios aspectos o rasgos que consideras que te definen; sin embargo, es probable que no te resulte
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
un embarazo.
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Formar parte de una organización de la sociedad civil es una alternativa que tienen las y los adolescentes, las y los adultos
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Hay otros lugares donde los derechos de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes no son respetados.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Sin embargo, es importante señalar que cada Estado debe realizar acciones para establecer procesos jurídicos, supervisar
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
un conflicto en el ejercicio de los derechos, lo que debe ser más importante es el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Jareth y Mario, adolescentes de tercero de secundaria, compartieron su respuesta a estas preguntas.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
En la vida cotidiana se pueden presentar diferentes problemas de convivencia con las y los adolescentes.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Sin embargo, la niña que va a la primaria lleva sus alimentos de casa y se traslada caminado a la escuela.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Escucha a algunas y algunos adolescentes que respondieron lo que ellos consideran que es la igualdad.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Hacia las y los adolescentes y jóvenes, 17.1%, mucho; 40.7%, algo, y 36.4%, poco.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Sin embargo, igual que en el transcurrir de la historia se han defendido otros derechos, también han existido personas que
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Sin embargo, has visto que en ocasiones se requiere algo más que la actuación de las instituciones para garantizar las libertades
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