Resultados para: «tiempos-de-espera»
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espero?
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
El Acordeón de Javier Zabaleta
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
¿Y existen muchos tipos de fiestas? Las de cumpleaños.
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· Ficha de clase
Nuestro espacio
Aprendizaje esperado: i
nfiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos
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· Ficha de clase
África en México
Aprendizaje esperado:
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Ejemplifica una escena de atención médica y diviértete.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Continuaremos hablando de dos elementos que nos acompañan todo el tiempo: el sonido y el silencio.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
y de movernos.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
v=C48sJ3a7h38Licencia: Alas y raíces CulturaAhora utilizaremos un par de cucharas de metal y otras de cucharas de madera
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· Ficha de clase
La música en el mundo
Aprenderás y jugaras con distintos ritmos, y tipos de música para elegir tu favorita.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
todo divertida, de alguna pieza musical de tu interés.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Énfasis: aprende la canción elegida, o un fragmento de ella, a partir de identificar las características de los sonidos presentes
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