Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

Una nube de polvo formado en el Sahara pasará por México sin que este sea un riesgo para la población, mientras que en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

a la expectativa, en un escenario imaginario; pero este segundo cuento te vincula con tu vida cotidiana: te acerca a emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Trabaja con las emociones; genera que los sentidos se despierten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

has trabajado con la escritura de cuentos, la elección de los personajes, a mbientes y emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Los verbos son palabras que expresan acciones, estados, procesos, emociones o actitudes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Cualidades emocionales. Su carácter o valores. Intenciones y motivaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Emociones que quiero provocar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

En el caso del cuento, el objetivo es que el lenguaje se use de tal manera, que el escritor logre despertar ciertas emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Emocionada, colgué el teléfono, dirigiéndome hacia la cocina para preparar limonada; pronto llegó, tocó la puerta y escogimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo: "Era el año 2040; un robot que empezaba a descifrar las emociones humanas, observó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

personajes caracterizados, es necesario especificar si serán hombres o mujeres, jóvenes o adultos, y finalmente, debes darles emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

—Al que come y canta algún sentido le falta— dice mi abuela riendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Representa a las personas que se emocionan por las novedades, incluidas amores, amigos o cosas, pero que al poco tiempo ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

para realizar una interpretación adecuada, para ello usan distintos elementos que les permitirán transmitir a otros las emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Se refiere a la atmósfera emocional que rodea los hechos; por ejemplo, en un cuento de terror el ambiente psicológico será

Ver contenido