Resultados para: «gorrita-de-pana»

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¿Quisiste decir gorditas?
Crear y ser diferentes cuerpos
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Crear y ser diferentes cuerpos
Jugaremos con nuestros gestos y los sonidos de nuestra voz para observar qué pasa y cómo hacemos sentir a los otros y otras
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Mi cuerpo expresivo
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Mi cuerpo expresivo
Aprendizaje esperado: explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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¡Y se abre el telón!
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¡Y se abre el telón!
v=ApaKVhEJQHE Muchas de las actividades que has realizado en las sesiones de Artes para segundo grado, tienen
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Celebrar mi nombre
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Celebrar mi nombre
Ojalá te hayas divertido y hayas podido darte cuenta de que, en las clases de Artes hay infinidad de motivos e ideas para
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El Acordeón de Javier Zabaleta
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El Acordeón de Javier Zabaleta
El Acordeón de Javier Zabaleta
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¿A poco es tu cumpleaños?
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¿A poco es tu cumpleaños?
cultural o artística para dotarla de un sentido propio.
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Nuestro espacio
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Nuestro espacio
Para esta actividad requiere de 10 círculos de papel grandes de 40 cm de diámetro que se interconecten entre sí realizando
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África en México
Contenido · Ficha de clase
África en México
Para poder observar la danza y cada uno de los movimientos de la secuencia, te invito a observar la transmisión de esta sesión
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
para realizar los movimientos, no olvides puntualizar de manera verbal las acciones para realizar una secuencia.
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Y se hizo el silencio...
Contenido · Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Pero para esto, te presentaremos 3 imágenes diferentes, para que piensen en el sonido de los objetos que se encuentran en
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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