coleccion · Ficha de clase

El artista que llevo dentro

Énfasis: Elige una pieza artística bidimensional que haya llamado su atención para reinterpretarla mediante

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El pintor interior

Énfasis: Elige una pieza artística bidimensional que haya llamado su atención para reinterpretarla mediante

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El museo de arte imaginario

Parte del movimiento artístico llamado impresionismo.

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Más allá de lo que vemos

Tipo de manifestación artística: Pinturas, bocetos, litografías, dibujos, entre otros.

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Dibujemos con puntos y líneas divertidas

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/P6EAA.htm#page/46 Reflexión: En esta manifestación artística

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¡A jugar con los colores!

naturaleza, como por ejemplo en las verduras o frutas que comes, por último, aprovecha este conocimiento para representar un recuerdo

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Juguemos a movernos

Juguemos a movernos

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Un espacio para movernos

Aprenderás cómo se trabaja en la clase de Artes, desarrollarás algo que se llama, “Pensamiento artístico

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Mi familia, mi comunidad y yo

Aprendizaje esperado: Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar

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Museos, más que una visita, una experiencia

Ir a un museo siempre es agradable, pues nos permite conocer y entender más alguna obra artística o hecho histórico.

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Los museos, ¿para qué?

conserva, estudia, expone y difunde el patrimonio material e inmaterial de la humanidad con fines de estudio, educación y recreo

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Objetos que cobran vida

Vas a analizar objetos comunes, que estén a tú alcance y los verás con un toque artístico.

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Jugando a inventar historias

avanzar en su producción artística.

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Los sueños bidimensionales

Aprendizaje esperado: utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico

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