Resultados para: «propiciar-la-vinculación-escuela-hogar»

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.
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Sigamos el pulso
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Sigamos el pulso
Ca-ra-me-lo Es-tu-dian-te Actividad 4: Escucha una pieza musical en la que se identificará claramente el pulso.
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Te cuento en movimiento
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Te cuento en movimiento
acabas de realizar, solo escucha la música en los minutos 31:39 a 32:33 y repítela 3 veces.Canción “Tamborito y Tuna”Los
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Sonido, música y movimiento
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Sonido, música y movimiento
calle, las campanas en la iglesia, el perro en la calle, la chicharra en la escuela.
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Primero: se lee la letra. Segundo: Realiza la entonación de la pieza Tercero: Canta con la pista.
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Guerreros de la danza
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Guerreros de la danza
Guerreros de la danza
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Jugar con mi espacio personal
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Jugar con mi espacio personal
Mientras realizas esta actividad escucha la siguiente música.
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Juego y respeto
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Juego y respeto
La siguiente actividad la realiza con una música muy conocida, La Raspa, pues será esta música la que te dará el ritmo para
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Más canciones para el corazón
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Más canciones para el corazón
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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Organizo mis canciones
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Organizo mis canciones
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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La música que a mí me gusta
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La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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Soy movimiento
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Soy movimiento
Escucha la siguiente canción para percibir y sentir tu cuerpo, solo debes escuchar hasta el minuto 1:00 Ballerina | Quincas
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Los festejos en la escuela
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Los festejos en la escuela
Los festejos en la escuela
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