coleccion · Ficha de clase

What´s your favorite story?

En dos programas más te diremos cómo terminan. Excellent! ¡Excelente! Girls and boys see you soon.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-wLTnNFsdaS-AUDIO-2021-03-21-12-20-17.m4a

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Let´s explore!

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-kI0SUJmZ3z-AUDIO-2021-03-21-12-20-17.m4a

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

podemos agregar la melodía.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-wLTnNFsdaS-AUDIO-2021-03-21

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What´s your favorite story?

En dos programas más te diremos cómo terminan. Excellent! ¡Excelente! Girls and boys see you soon.

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Let´s explore!

WH questions.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-kI0SUJmZ3z-AUDIO-2021-03-21-12-20-17

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

(del minuto 21:43 al minuto 24:13) https://youtu.be/bdBPeT0GnTA Our class is over.

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Don Diccionario…el sabio

El Reto de Hoy: Lee tu lectura favorita, o ver tu programa favorito, o tu película favorita o escucha tu canción

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Palabras que desconozco

El Reto de Hoy: Relee tu lectura favorita, o ve tu programa favorito, o tu película favorita o canción favorita

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Aprendamos a vivir y convivir

se te explico sobre este asunto observando el siguiente video, inícialo en el minuto 18:55 y termínalo en el minuto 20:21

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Para terminar, observa el siguiente video, inícialo en el minuto 18:17 y termínalo en el minuto 21:29

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/21 Los

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¿Hacia dónde vamos?

En el programa de hoy, reforzaste tu conocimiento sobre la interpretación de croquis y utilizaste el vocabulario adecuado

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Organizo mis actividades

los días organizas tu tiempo: te levantas, te vistes, desayunas, haces alguna actividad de apoyo a tu familia, ves los programas

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¡A seguir indicaciones!

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos portadores o soportes de texto, es decir, todos aquellos materiales

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