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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

al de la actividad anterior, al utilizar más de un sentido en la percepción de las obras artísticas.

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Coloreo mis sentimientos

a través de una imagen como la siguiente.

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La magia de los colores

La magia de los colores

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Soy movimiento

Escucha las siguientes canciones para la dinámica de flexionar y girar, solo debes escuchar hasta el minuto 1:00 de cada

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La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Recuerdo y manifiesto

Además, la canción te invita a dibujar cada uno de los personajes: La vaca sentada.

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Colores y flores para mi cancionero

Cada que recolectes alguna la vas colocando en hojas de papel dobladas y luego dentro de un libro.

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Organizo mis canciones

Y es totalmente normal, que eso pueda pasar, cada persona siente diferente la música y la organiza de manera distinta.

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Mi amigo el miedo

a lguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz.

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Percibo y exploro

Realiza los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad

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Secuencias divertidas para compartir

https://youtu.be/7Rj3hXeNnDA Después de la exploración con la música, ¿Cómo te sentiste al crear

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Formas y figuras para jugar

recuerda que las sombras se modifican según el lugar de donde proviene la luz.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Sonidos de aquí y allá para bailar

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Historias con el cuerpo

¿Recuerdas las cápsulas que viste el 14 de septiembre de la clase, “No te veo, pero te escucho”?

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