Contenido · Ficha de clase

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Después de obtener la respuesta de cada una de las preguntas realizadas, juega con tu familia a imitarlas.

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Ahuyentando el miedo

sombras se hacen más grandes en la noche, celosas de que no las vemos en el día!

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Patrones y secuencias

Cuando mira algunas expresiones de la comunidad, también se fija la manera en que las personas ejecutan patrones y secuencias

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Moviéndonos al pulso de mi música

Moviéndonos al pulso de mi música

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Orquesta casera

Hay que señalar que, en efecto, estos sonidos se producen a partir de la percusión, pero si manipulas los objetos de otra

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El sonido nos mueve

¿Te das cuenta de que, los niños escuchan distintas cosas de acuerdo con la hora que realizaron su “colección de sonidos”

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El tesoro del conocimiento

¿De qué crees que se habla en esta pista?

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Espacios coloridos

Imagina y pide a alguna de las personas que te acompaña, que te indique qué acciones realizar para salir de la trampa.

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Los andares de mi familia

Los andares de mi familia

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Lee con atención para que conozcas más sobre la música y en especial que podrás bailar al ritmo de la música.

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Diseño mis trayectorias

La idea de esta actividad es que tu o tu compañero de juego, modele una trayectoria con varias acciones y que la otra persona

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

La pregunta es: ¿Por qué cuando hace frío o calor, también cambia el estado de ánimo de las personas?

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Aromas y sabores para recordar

Qué otras cosas podemos crear a partir de las sensaciones que los olores y sabores nos hacen sentir, ¿Una canción?

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El Violín de Shari Mason

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