Contenido · Ficha de clase

Review 2

Plato, plato, plato.Pescado, pescado, pescado.¡Es un plato con un pescado!Niño, niño, niño.Juguete, juguete, juguete.

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El mundo natural mexicano

Mar: ballenas y pescados. Look at this image of the forest. Observen esta imagen del bosque.

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El mundo natural mexicano

Mar: ballenas y pescados. Look at this image of the forest. Observen esta imagen del bosque.

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Las partes o estructura de los textos

El Reto de Hoy: ¿Has pensado en algún tema sobre el cual te gustaría saber más?

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Exponiendo mis ideas

El Murciélago Pescador. https://www.youtube.com/watch?

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Narramos en forma escrita

, su piel estaba escamada ¡como si fuera un pescado!

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Revisando mi instructivo

Ahora tenemos un pequeño pedazo de playera.

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Rimas, coplas y música

me dormí́, a las dos, de la mañana, desperté́, pensando

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¡Lástima que no me pueda comer un pedazo de nube!

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El cartel y el anuncio publicitario

¿Cuántos carteles están pegados en la esquina de tu casa?  

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Leemos sobre platillos típicos

e/ 8 2 Lee las instrucciones y ve pensando

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¿Cómo se escribe una recomendación?

¿Ya tienes pensado qué cuento o libro vas a recomendar Te invito a ver algunos videos

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Pegando y separando palabras

Pegando y separando palabras

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Mi historieta

No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Cómo pudiste ver en la imagen las dos palabras y sus cambios; a pesar de que son similares al leerlas suenan diferentes y

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