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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

culturales ejerciendo sus derechos humanos; por tal motivo, pueden participar en ella de diferentes formas, para tener una vida digna

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

parte, los grupos criminales reclutan a jóvenes, exponiéndolos, a ellos y a sus familias, a muchos riesgos e incluso la muerte

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

reconocimiento que tienes de tus capacidades personales: físicas, emocionales y cognitivas, que te hacen un ser único y digno

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

La identidad se define como el conjunto de rasgos que te hacen único y digno, y se conforma por aspectos físicos, emocionales

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

superar necesariamente tres filtros, y que, si no pasaba por esos filtros, entonces el mensaje que tenía que decirle no era digno

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Todas y todos debemos recibir un trato justo y digno.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por lo tanto, es importante asumir la concepción de que todas las personas son dignas y deben respetarse sus derechos y se

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

favorecer la interculturalidad radica en reconocer principalmente que todas y todos tenemos derechos, que somos personas dignas

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

culturales ejerciendo sus derechos humanos; por tal motivo, pueden participar en ella de diferentes formas, para tener una vida digna

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Preservación del planeta: Derecho a una vida digna. Solidaridad: Cooperar con las y los demás.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Derecho a una vida digna y cuidado de la naturaleza. Redescubrir la solidaridad.

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La construcción de la historia I

La siguiente nota dice: “La población crece: más gente nace y menos gente muere, gracias a una mayor disponibilidad

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

en esta época la leche se bebía sin hervir, lo cual provocaba enfermedades gastrointestinales que podían conducir a la muerte

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La Primera Guerra Mundial

Los alemanes fabricaron cañones de gran alcance y obuses con gases asfixiantes que causaron miles de muertes.

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Camino a la Gran Guerra

Estos dispositivos estaban diseñados para liberar sustancias tóxicas con el fin de causar lesiones o la muerte.

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