Contenido · Temas

Para una mejor convivencia: apoyo a quien lo necesita y respeto las reglas

Para una mejor convivencia: apoyo a quien lo necesita y respeto las reglas

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Contenido · Ficha de clase

Los señalamientos del área de estudio

puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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Contenido · Ficha de clase

Reconoce información sobre objetos del hogar

¿Están listas y listos?

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

Baby monkey likes to jump and jump.

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Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

¿Estás listas o listos? Repasa las canciones que has aprendido en esta sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Están listas y listos para aprender cosas nuevas?

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Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

You can sing the first line of the song using the illustrations of the animals.

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Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

She likes all of them so she can’t decide. Paty is sad. Today is Wednesday.

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Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Explorarás y reconocerás recetas.

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Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Draw an animal and the place where it lives. Dibuja el mapa de México.

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Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

La siguiente pregunta, ¿Cuántas reglas hay?

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Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

¿Listas, listos? Comencemos con un ejemplo.

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Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Ustedes pueden añadir esta receta a su recetario.

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Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

Es momento de una nueva receta ¿Están listas, niñas y niños?

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Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Las partes de la receta

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