Resultados para: «control-espacial»
9244 resultados
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
que influyen en la construcción de la identidad, los cuales son:
Vínculo de integración espacial
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Sin embargo, hay todavía muchas personas que no gozan del derecho a la libertad, lo que también atenta contra la dignidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
y en las leyes de nuestro país; para concretarlo, se requiere del esfuerzo conjunto de la sociedad, no obstante, es esencial
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
alimentos consumir, evitar o enfrentar las situaciones de riesgo, manejar tus emociones o dejar que éstas fluyan sin control
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Obtienes una idea adecuada de tu lugar en el tiempo y en el espacio.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La paz se impone o se defiende mediante las armas y la guerra contra quienes no aceptan el orden establecido por un imperio
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
La violencia directa se materializa en hechos que van en contra de las necesidades básicas, como golpes, insultos, acoso
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Recuerda que la no violencia es una serie de acciones permanentes en contra de las injusticias.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Se lucha contra hechos o situaciones indeseables, no contra las personas.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En la secundaria, una opción para aprender sobre las habilidades socioemocionales pueden ser espacios como el de tutoría,
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Prepara tu libreta o algunas hojas blancas, divide el espacio en tres columnas como se muestra a continuación y copia las
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Mediador:
es una persona que no pertenece ni tiene un interés o simpatía especial por alguna de las partes
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Es evidente que la comunicación cobra especial importancia en todo proceso de regulación de conflictos.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
visualizar soluciones, sería interesante que escuches a Astrid, ella comparte la forma en cómo observa los conflictos en sus espacios
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
En el proceso se deberá aprender a controlar las dinámicas destructivas de la comunicación.
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