Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Ahora organizarás esa información, que tienes del primer borrador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

En las sesiones pasadas elaboraste el reglamento de tu biblioteca, busca en tu cuaderno, con fecha lunes 21 de septiembre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

familia estos chistes y que aparezca el efecto de sonido de chiste malo, pide ayuda a papá o mamá a que te ayuden a buscarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Recuerda anotar las palabras que no conoces en el cuaderno para después buscar su significado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

No olvides buscar el significado de las palabras desconocidas que hayas observado en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Las preguntas son interesantes porque te reportan información sobre nuestro mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Anteriormente elaboraste el reglamento de tu biblioteca, busca en tu cuaderno, no olvides siempre colocar la fecha y el tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!l

conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17 “La información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

Ver contenido