Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

El movimiento cultural de la ilustración trajo consigo importantes cambios en la mentalidad de las personas al exaltar el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

reflexionar con relación a que el mundo tal como lo conoces en la actualidad es el resultado de cambios sociales y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos lo aprendido

Movimiento cultural e intelectual surgido en Europa durante el siglo XVIII (11 letras).__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Se sugiere que cada hecho lo dividas en colores, un color para cada ámbito: político, económico, social y cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

hoy ubicarás temporal y espacialmente el Imperialismo, también reconocerás algunas políticas económicas, sociales y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Aquellos donde convivían personas de distintas etnias, culturas y lenguas.          

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el contexto

Las actividades culturales se convertirían en indicador de estatus, a mayor cultura, significaba una mejor posición social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

Las primeras armas químicas, los submarinos de guerra, los radares, los radios satelitales, entre otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo II

Énfasis: reconocer las causas y consecuencias sociales y culturales del desarrollo del imperialismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el impacto

Énfasis: distinguir cambios y permanencias en el ámbito económico, social, cultural y en el paisaje durante la segunda Revolución

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundoh

Como lo estudiaste, el imperialismo se reconoce como una forma de organización política, socioeconómica y cultural basada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Un pueblo destinado a realizar grandes cosas en aras de la humanidad debe constituirse de un día a otro como nación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

Por último, hubo un dominio cultural y una pérdida de la identidad en los pobladores de las colonias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Paz Armada

había alcanzado un desarrollo tecnológico y científico más importante, el cual, finalmente, repercutió en el desarrollo de armas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camino a la Gran Guerra

A estos instrumentos de guerra habrá que agregarles el desarrollo de armas químicas.

Ver contenido