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El Acordeón de Javier Zabaleta

Aprendizaje esperado: reconoce las cualidades de las familias de la orquesta, e identifica sus diferencias

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¿A poco es tu cumpleaños?

Por ejemplo, puedes cantarla de la siguiente manera: La tía Mónica, tenemos una tía, la tía

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Nuestro espacio

Ya que tienes cada círculo con las frases, la idea es que vayas pasando por cada uno de ellos y menciones cada una de las

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África en México

En los estados de la República Mexicana se cuenta con formas muy particulares de interpretar la danza, por ejemplo, en la

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

No olvides puntualizar verbalmente las acciones para realizar la secuencia de movimientos de una persona adulta, por ejemplo

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Y se hizo el silencio...

canción dejamos de percibir algún instrumento musical por un instante, por ejemplo, la guitarra, un pandero, la batería,

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Pintemos mi escuela de emociones

”, por ejemplo, a una familia apasionada quizá, la vemos teñida de rojo, o las familias que siempre están tristes, quizá

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Ahora imitemos la sabana por todo el salón!

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Soy fuente de sonidos

Al inicio te preguntaba por una canción de tu niñez, y ahora una que reconozcas para las niñas y niños ¿Fue la misma?

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El ritmo y mi cuerpo

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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La música en el mundo

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¿Me muevo o no me muevo?

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¡Así se baila!

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A cantar se ha dicho

participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.

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