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Adivina cuántos tengo

Juega memorama de sumas y restas, vas a buscar parejas de números que formen 10 9+1= 15-5= 5+5= 18-8= 8+2= 18-8= 9+1= 8+2

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¡Hagamos cuadros mágicos!

y ¿de $2?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

decenas más 1 decena son tres decenas, y el número que se forma es el 30 Si compras 2 tamales y 2 aguas y pagas con un billete

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La cocina de Domingo

Para esta sesión necesitas cuaderno, lápiz, goma, tus billetes y monedas. ¿Qué hacemos?

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Juguemos basta

Enséñale a tu familia, a su maestro o maestra la actividad que más te haya gustado de las realizadas en la sesión.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

0 / 1 1 ////— 5 2 /// 3 3 // 2 4 / 1 Escribe en tu cuaderno una frase que muestre la respuesta de la mayoría en

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Registra, observa y aprende

En la sesión anterior, se explicó que cada línea la vas sumando y esa es la cantidad.

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¡Tiro al blanco!

2+2=4, 4+2=6, 6+2=8, 8+2=10,10+2=12, 12+2=14, 14+2=16, 16+2=18, 18+2=20 El reto de hoy: Continúa construyendo series de números

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¿De cuánto en cuánto?m

Practicarás con sucesiones numéricas, recordando lo trabajado en la sesión anterior.

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¿Quién llega primero?

Trabajarás en sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9, recordando lo trabajado en la sesión

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Los globos divertidos

Escríbela en tu cuaderno. 2 4 6 8 10 12 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 Es ir contando de 2 en 2, porque cada niño tiene 2 globos.

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De compras en el tianguis

2+2+2+2 Cuenta la cantidad de veces que sumaste el 2, necesita comprar 5 montones de elotes.

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De compras en el tianguis

2+2+2+2 Cuenta la cantidad de veces que sumaste el 2, necesita comprar 5 montones de elotes.

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La ruleta de la suerte

sumar, las flores que son 2 en cada maceta, con el número de macetas que son 4. 2+2+2+2 El total que tiene de flores son

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La huerta de la familia de Isaac

Énfasis: resolver problemas que impliquen el uso de las sucesiones de 2 en 2, de 3 en 3 hasta 9 en 9.

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