Resultados para: «oracion-escrita»

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¿Cómo son los líquidos?
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¿Cómo son los líquidos?
Leche Agua Aceite Miel Jugo En tu cuaderno escribe lo siguiente: Lo que contiene cada envase.
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Estado gaseoso
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Estado gaseoso
Para comenzar la sesión, escribe en tu libreta todo aquello que sabes sobre el estado gaseoso.
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Llegó la primavera
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Llegó la primavera
Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.
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El invierno en nuestro país
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El invierno en nuestro país
Escribe en la tabla: Algunos de los animales hibernan.
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Mi museo
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Mi museo
las clases de actividades recreativas, en mi familia durante una semana las realizamos e hicimos un álbum con fotos, escritos
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Acciones para cuidar el medioambiente
Contenido · Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Además, en la tabla escribe: “Cuidar a los animales, no tirando basura al mar o a los ríos” Todas las acciones que has escrito
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Acciones para cuidar el medioambiente
Contenido · Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Además, en la tabla escribe: “Cuidar a los animales, no tirando basura al mar o a los ríos” Todas las acciones que has escrito
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¡Vamos a divertirnos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Identifica la actividad, escribe y localízala en el croquis. Descripción de actividad 3.
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Conmemoración del Día del Trabajo
Contenido · Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Observa el siguiente esquema y escribe las ideas que, a lo largo de la sesión, se vayan recuperando.
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La oca del poder
Contenido · Ficha de clase
La oca del poder
En los seis sobres de colores escribe un número escrito en uno de los lados y un reto en el otro.
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La búsqueda del tesoro
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La búsqueda del tesoro
Cuando lo logren escriban en una hoja o un cuaderno cómo fue que lo hicieron y las estrategias que utilizaron.
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Misión: encontrar lo importante para ti
Contenido · Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Escribe o dibuja en tu cuaderno o en una hoja, ¿Qué harías tú en el lugar de Rosita para evitar que los celos afecten su
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¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
El Reto de Hoy: Te invito a que cada día a partir de hoy, pienses en cómo te sientes y lo dibujes, escribe o
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
El conjunto de características o rasgos que estés pensando o escribas, hará referencia a aspectos que tienen que ver con
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¿Qué es la identidad personal?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.
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