Contenido · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

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Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

la forma es la apariencia externa de las cosas.

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Sonidos para imaginar y jugar

Explora los sonidos de todos objetos, en la exploración considera la posibilidad de crear: Sonidos fuertes

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

La primera danza que recordarás es la “Danza china” de la obra del Cascanueces realizada por la Compañía Nacional de Danza

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De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

En ocasiones se la denomina música primitiva, con un término que puede incluir la expresión musical de las culturas primitivas

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

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Un concierto desde mi casa

Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros.

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Imaginar y sentir danza

Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Aprendizaje esperado : presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Después de obtener la respuesta de cada una de las preguntas realizadas, juega con tu familia a imitarlas.

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