Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

¡No pierdas de vista el mensaje que quieres transmitir a través de tu escrito!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Repasar el tema visto en clase. 2. Guardar los materiales utilizados. 3.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Repasar el tema visto en clase. Dejar ordenado el espacio que se ocupó.

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Las características de los folletos informativos

¿Recuerdas que la clase anterior viste algunos folletos que estuvimos explorando? 

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Como has visto cada lengua tiene formas específicas de transmitir sus saberes, si se muere una lengua se perdería esa forma

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Veo, pienso, imagino e infiero

Recuerda todo lo que has visto del uso de mayúsculas y minúsculas, así como las abreviaturas que en clases pasadas has trabajado

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Recolectando y ordenando palabras

Ya viste que buscar palabras en el diccionario puede resultar bastante divertido; a partir de hoy, consúltalo cuando un vocablo

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Organizo mis contactos

Cómo has visto, ¡Es muy fácil!

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El que busca, encuentra tecnicismos

hacia un tema, lo más seguro es que encontremos palabras o conceptos que son raros porque nunca los habíamos escuchado o visto

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¡Noticias yoremes!

suministro de agua del pozo de la Comisaría, los habitantes del pueblo mayo se dirigieron a Hermosillo y realizaron una visita

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Mi experiencia siendo inspector

Para iniciar repasaremos lo que hasta ahora hemos visto acerca de los folletos, a través del juego 100 alumnos

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Niñas y niños, a lo largo de estas clases de 3er grado hemos visto la importancia del uso de diferentes textos para comunicarnos

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Objetos que hablan: discurso directo

los estudiaste cuando viste las páginas 21 y 22 del libro de español actividades.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Pero nadie supo las maravillas que había visto, ni el esplendor con que, en compañía de su anciana abuelita, había subido

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Revisando los periódicos

estas secciones pueden ser objetivas sobre hechos de la realidad, pero también son subjetivas porque tienen el punto de vista

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