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Arte mè'phàà

elaborar un folleto, si te es posible contéstalas en tu cuaderno, posteriormente se te dará una breve explicación de las respuestas

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Aprendizaje esperado : Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Por ejemplo, con el nombre de Andrea, al mover las letras, ¿Qué palabra nueva puedes construir?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Aprendizaje esperado: Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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¡Juego de palabras!

En el caso del Libro “Adivinancero Dos” señala dónde se esconde la respuesta “bacalao” y que

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¡Lo que sé de los chistes!

Tú coincides con las respuestas, de acuerdo a cómo tú observaste la imagen.

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Nos toca a todos

Las respuestas tienen que indicar el modo infinitivo para que sean válidas. ¿Están listos? P1.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

La respuesta sería porque tus libros y cuadernos, al igual que haces con tus juguetes, los debes colocar en un espacio limpio

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Explorando y armando información

T O Respuesta

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Respuesta. El amor. ¿Cuántas estrofas tiene?

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Concluyo mi directorio personal

Veamos, cómo quedó resuelta la “sopa de letras”. ¿Qué hacemos?

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Veo, pienso, imagino e infiero

Puedes escribir las respuestas en tu cuaderno.

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Recolectando y ordenando palabras

leyendo tienes que imitar los movimientos para descubrir a qué animales nos referimos, al final del juego daremos la respuesta

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¡A elaborar diagramas!

Tú libro de español tercer grado tiene la respuesta, busca el material y localiza la página 45. 

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El que busca, encuentra tecnicismos

será su respuesta.

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