Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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Sumo centenas

Tú, ¿Cómo harías todas estas operaciones, igual que el método anterior o de otra forma?

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

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Recordemos estrategias para sumar

Realiza las operaciones con el método de la recta numérica.

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¡Sumar es divertido!

Continúa practicando este método en la siguiente situación.

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Grupo de botones

Utiliza el último método que se te enseño.

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Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¿Qué te hace reír?

Puedes crearlos de diferentes tipos, contarlos de manera oral, escrita o gráfica.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Los poemas y sus características

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto

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Vamos a escribir adivinanzas

jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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¡Terminamos nuestra revista!

Ve que se siguieron todas las indicaciones que habíamos estudiado aquí: Títulos y subtítulos, ilustraciones y gráficas.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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